Archive

Category Archives for "Geen categorie"

Jouw Stem Is Je Persoonlijkheid. Dat is glashelder

Als we presenteren lijkt ons stemgebruik een soort glijbaan naar één en hetzelfde geluid.
Er wordt enorm veel gezocht naar onze ideale stem als wij voor de camera staan.

Die stem zou niet meer van deze tijd zijn en vermolmd en ouderwets.
Volgens onszelf spreken en zingen wij op een ongelofelijke oude, archaïsche manier.
Wij vinden het geluid van onze eigen stem niet meer van deze tijd.
Daar worden wij onzeker van en een klein beetje nerveus.
En daarom houden wij onze kiezen en lippen stijf op elkaar als we praten en als wij een liedje zingen.

Door die angst voor het geluid van onze eigen stem is het stemgebruik een soortig geworden.
Ik bedoel daarmee, dat stemmen allemaal hetzelfde gaan klinken.
Dat doet pijn, hé?

Zelfs grote influencers zoals BN’ers en vloggers verschuilen zich in hun optredens en presentaties achter een soort façade.
Een façade van allemaal, op dezelfde manier met dezelfde klank en met hetzelfde ritme hun stem gebruiken.

Kortom, ik kan niet meer aan een stem horen wie die persoon is.
Ik hoor in het geluid van een stem geen persoonlijkheid meer.

En jouw stem is jouw persoonlijkheid. Glashelder.

Wellicht. Maar veel belangrijker vind ik eigenlijk: Wat vinden jullie er van?
Klinkt je stem zoals jij bent? Ja of nee?

Stuur je antwoord naar info@voicereset.nl met in de onderwerpregel: Mijn stem klinkt zoals ik ben.
Of: Mijn stem klinkt niet zoals ik ben.

Heel veel groeten van Saskia Paërl

18 mei 2017. Een zanger begeleiden doe je zo.

Inleiding.
In het blog van 18 april beloofde ik dat ik op 18 mei zou schrijven hoe ik zangers help om vrij te zingen tijdens de zangpresentatie.
Wel, daar zijn twee manieren voor.
Door ze goed zangles te geven en door ze perfect op de piano te begeleiden. Met als resultaat dat de zangers én het publiek blij worden van de eigen muziek!

Een zanger begeleiden doe je zo.
Dit is je huiswerk: Lees dit stukje tekst.
Lees dit zodat je de informatie over kennis en vaardigheden kunt toepassen.
Plus een bonus.

Doelen van de eerste pianobegeleiding-les:
I Bepaal de visie en missie.
II Wij willen direct resultaat.

I De pianist begeleid de leerling, samen met bas, slagwerk en gitaar.
De oplossing van het probleem hoe je kunt doorgaan met spelen is: herken onmiddellijk/a vu de basnoot van het akkoord en speel de melodie voor het koor. Dit is handig als je geen tijd hebt gehad om drieklanken/akkoorden te oefenen.

Oefening 1:
Paniek

Wanneer je een verkeerd akkoord speelt laat je dat akkoord liggen tot je hoort dat het weer goed samenklinkt met de zang.
Je had dan een moment rust waarin je kalm kijkt naar het volgende akkoord.

Oefening 2:
Opwarmen

Toonladder van C spelen om vingers actief te maken. Vooral de ringvinger en pink, zodat je de toonladder in gelijkmatig tempo kunt spelen.
Rechterhand en linkerhand apart, daarna samen parallel en daarna samen uit elkaar en naar elkaar toe.
Doel: Het gevoel van spanning in de onderarm voor de aanslag (touché) van de vingers.

Oefening 3:
Improviseren met cadensen – Akkoorden

Kies drie stukken uit die elk in een andere toonsoort geschreven zijn.
Hier onder geef ik voorbeelden van de meest gangbare toonsoorten.

Huiswerk:
Vind drie stukken die wij in de volgende pianoles zullen spelen. Misschien kun je mij wel alvast de titels mailen, dan vind ik ze op YouTube en kan ze voorbereiden.
Print dit en stop het in de map voor pianobegeleiding.
Veel plezier met de muziek!

PS
Heb je vragen over een muzikaal onderwerp? Mail je vraag en ik schrijf er op 18 juni een blog over.

18 april 2017. Toch een blog!

Wat? Geen blog op 18 april!

Mijn doel is om iedere 18e van de maand een bericht in mijn blog te plaatsen.

Wat ik jullie daarin wil geven is informatie over zingen.

Zodat jullie nooit stemproblemen zullen hebben maar altijd kunnen zingen.

De meivakantie gaf mij de tijd mij te richten op een pittige drie daagse training over hoe ik internet voor mij automatisch kan laten werken.

En hoe ik mij als expert kan positioneren.

Dit geeft mij de gelegenheid om meer van mijn kennis in dit blog te delen. En dan ook op een vaste datum in de

In de vakantie zingt iedereen zijn keel schor.

Na de vakantie wacht dan ook voor mij de taak, om die stemmen te repareren.

Dan begeleid ik mijn leerlingen naar het einde van het jaar en staan ze met een heerlijk gevoel fantastisch te zingen op de zangpresentatie ergens half juli.

In het blog van 18 mei lees zie je hoe ik dat ga doen.

En dan zing je vrij!

>